Tegenargumentvraag
ብዛዕባ ኣብቲ ጽሑፍ ዘሎ ተቓውሞ ዝሓትት ሕቶ፦ ብልክዕ እንታይ እዩ ዝቃወም፡ መን እዩ ዝቃወሞ፡ ኣብ ልዕሊ እንታይ — እቲ ጸሓፊኸ ብኸመይ እዩ ዝምልሶ።
7 ካብ ናይ B2 ሕቶታት ንባብና። እቲ መእተዊ ከምዚ እዩ፦ «Wat werpen critici tegen?»፡ «Welk tegenargument geven de voorstanders?» ወይ «Hoe reageert de auteur op het bezwaar …?»። ሕቶ argumentatie ሓንቲ ሓረግ ኣብቲ ምጕት እንታይ ከም እትገብር ክሓትት እንከሎ፡ እዚ ሕቶ እዚ ግን ትሕዝቶ ናይ ሓደ ፍሉይ ተቓውሞ፡ ወይ ከኣ እቲ ጸሓፊ ንእኡ ዝሃቦ ልክዕ መልሲ እዩ ዝሓትት። እቲ ጸገም ምዝገባ እዩ፦ ናይ B2 ሕጡበ-ጽሑፍ መርገጺ፡ ኣብ ልዕሊኡ ተቓውሞ፡ መብዛሕትኡ ግዜ ድማ ኣብ ልዕሊ እቲ ተቓውሞ ካልእ ተቓውሞ፡ ከምኡ'ውን መልሲ ይሕዝ — ነፍሲ ወከፎም ድማ ከም መማረጺ ይምለሱ።
እቲ ፈተና ነዚ ከመይ ከም ዝምርምሮ
Lezen ናይ Programma II፦ ኣብ ውሽጢ 100 ደቓይቕ ኣብ ኣስታት 6 ጽሑፋት ዝቐርቡ ኣስታት 35–36 መማረጺ ዘለዎም ሕቶታት፡ ብኮምፒተር ይእረሙ። መማረጽታት Tegenargument ካብታ ሓንቲ ሕጡበ-ጽሑፍ እዮም ዝቕረጹ። ሓደ ነቲ እቲ ተቓውሞ ዘነጻጸሮ መርገጺ ይህብ፤ ካልኣይ ነቲ ናይቲ ካልእ ወገን ተቓውሞ ይህብ፤ ሳልሳይ እቲ ሕቶ ብዛዕባ እቲ ተቓውሞ እናሓተተ ከሎ ናይቲ ጸሓፊ መልሲ ይህብ (ወይ ብኣንጻሩ)፤ ኣብ ሕቶታት «Hoe reageert de auteur?» ድማ እቶም ግጉያት መማረጽታት ዝተጋነኑ ምላሻት እዮም — verwerpt het als onzin፡ neemt het volledig over፡ negeert het። ኣብዚ ደረጃ እቲ ጸሓፊ ዳርጋ ወትሩ ገለ ነገር ይቕበል፡ ድሕሪኡ ድማ ይድርቶ።
ኣብዛ ሓረግ እዚኣ እንታይ ጌጋ ኣሎ?
De overheid speelt terecht in op onze denkfouten en onze luiheid
ብዙሓት ተፈተንቲ ልክዕ ከምዚ ይጽሕፉ፣ ንምንታይ ከይፈለጡ ድማ እቲ ነጥቢ ይስእኑ።
እቲ ዝተረፈ ክፋል እዚ ትምህርቲ
እቲ ሕጊ፣ እቶም ተዘርዚሮም ዘለዉ ኣብነታት፣ እቶም ፍሉይ ኩነታትን ኣብ ክፍሊ ፈተና እንታይ ትገብርን፣ ምስ ኩሎም ካልኦት ትምህርትታት እዚ ፈተና፣ ብMastery ይኽፈቱ።
ነቶም ፓኬታት ርአ