Gevolgvraag
Питання про те, що випливає з чогось у тексті — наслідок, ризик або втрата, які називає сам текст.
5 з наших завдань на читання рівня B2. Питання звучить Welk gevolg noemt de auteur …?, але не рідше — Welk risico noemt de tekst …? чи Wat dreigen we te verliezen …?: слово gevolg може й не з'явитися. На відміну від питання argumentatie, тут запитують не про те, що робить речення в міркуванні, а про одну ланку в ланцюжку подій. Складність у тому, що тексти B2 описують увесь ланцюжок — причину, механізм, наслідок, а іноді й наслідок наслідку — і кожна ланка стає варіантом відповіді.
Як іспит це перевіряє
Lezen для Programma II: приблизно 35–36 питань із варіантами відповіді до 6 текстів за 100 хвилин, перевіряє комп'ютер. Хибні варіанти в питаннях про gevolg такі: причина або механізм замість наслідку; вислів, витягнутий з іншого речення того самого абзацу; наслідок, про який текст прямо каже, що він не настає (Dat maakt de hal niet kleiner); і побутовий наслідок, якого в тексті немає взагалі (товари дорожчають). Якщо в питанні стоїть risico чи dreigen, відповідь — те, що може статися, а не те, що вже сталося.
Що не так у цьому реченні?
Dat bestuurders hun positie vieren
Багато кандидатів пишуть саме так і втрачають бал, не знаючи чому.
Решта цього уроку
Правило, розібрані приклади, винятки та що робити в екзаменаційній залі відкриваються з Mastery разом з усіма іншими уроками для цього іспиту.
Переглянути пакети