Slaagkans

İlk 5 ders ücretsiz. Gerisi Mastery ile açılır.

Conclusievraag

Metinden ne çıktığını soran bir soru — metnin desteklediği ama her zaman açıkça söylemediği bir sonuç.

İçindekiler

1.Nedir?

291 B2 okuma sorumuzdan 34'ü. Doğru cevabın metinde bulunmayan bir cümle olabildiği tek okuma soru tipi budur; bu yüzden uydurmanın hem çekici hem de öldürücü olduğu tip de budur. Bir sonucu metnin taşıması gerekir — yalnızca metinle bağdaşması yetmez, dünyada doğru olması da yetmez. Zorluk, bu üçünü doksan saniye kadar bir sürede birbirinden ayırmaktır.

2.Şemayla

?staat er letterlijkvolgt eruitis er alleen niet mee in strijd
Bir seçeneğin olabileceği üç şey. Bunlardan yalnızca biri sonuçtur.

3.Sınav bunu nasıl ölçüyor

100 dakikada, yaklaşık 6 metin üzerinden yaklaşık 35–36 çoktan seçmeli soru; bilgisayarla değerlendirilir. Soru «Welke conclusie kan uit de tekst worden getrokken?» ya da «Wat kan op grond van alinea 4 worden geconcludeerd?» biçimindedir. Seçenekler, desteklenmek ile bağdaşmak arasındaki boşluktan kurulur: biri metindeki bir cümleyi tekrar eder (doğrudur, ama alıntı sonuç değildir), biri kanıtın izin verdiğinden ileri gider, biri makuldür ama metnin hiç kurmadığı bir şeye dayanır, biri de gerçekten çıkar. En sık seçilen, fazla ileri giden seçenektir; çünkü kulağa sonuç gibi gelir — sonuçların bir şey eklemesi beklenir.

4.Kural

Staat het er letterlijk?
O zaman o bir sonuç değil, bir ayrıntıdır. Bu seçenek neredeyse her soruda bulunur.
alle, altijd, iedereen, nooit
Bu kadar mutlak bir sonuç, her durum hakkında kanıt ister. B2 metinleri bunu neredeyse hiç vermez.
zal, zou … worden, is te verwachten
Bir öngörü. Ancak metin gelecek üzerine tartışıyorsa sonuçtur; bugünü anlatan bir metin buna izin vermez.
daarom, dus, hieruit volgt
Metnin kendi sonucunu çıkarması. Bunu yaptığı yerde cevap, o kelimelere yakın durur.
waarschijnlijk, vermoedelijk, mogelijk
B2'de temkinli ifade edilmiş sonuç genelde güvenli olanıdır, çünkü kanıt genelde kısmidir.

5.Örnekler

  • In drie grote steden daalde het aantal nieuwbouwwoningen, terwijl de vraag toenam.

    De woningnood neemt in heel Nederland toe.

    Çıkan sonuç, o şehirlerde açığın büyüdüğüdür. «De woningnood neemt in heel Nederland toe» makuldür ve desteklenmez — üç şehir ülke değildir, ve seçenek tam da bu adımdan kurulmuştur.

  • De regeling geldt sinds januari. Het aantal aanvragen is sindsdien niet gestegen.

    De regeling is mislukt.

    Desteklenen sonuç, düzenlemenin henüz amaçlanan etkiyi yapmadığıdır. Başarısız olduğu bir adım ötedir: metin, ne zamana kadar işlemesi gerektiğine dair bir süre vermiyor.

  • Werkgevers noemen het tekort aan personeel hun grootste zorg. Tegelijk investeren zij minder in opleiding dan vijf jaar geleden.

    Yan yana konmuş iki olgu ve sonuç, aralarındaki gerilimdir — işverenlerin yaptıkları, dile getirdikleri kaygıya uymuyor. Cümlelerin hiçbiri tek başına cevap değildir, ve ikisi de seçenek olarak karşına çıkar.

6.İstisnalar

  • İstisna 1

    Metin kendi sonucunu çıkardığı yerde — daarom, dus ya da hieruit volgt'ten sonra — cevap o cümlenin başka sözcüklerle söylenmiş hâlidir, bir adım fazlası değil. Yazarın zaten söylediği bir sonucun ötesine akıl yürütmek, doğru bir okumanın yanlış cevaba dönüşme yoludur.

7.Dikkat

  • Metinden bir adım ileri giden seçeneği seçmek. En güçlü duyulan seçenek odur ve bu tipte tasarlanmış tuzak da odur.
  • Metnin andığı örneklerden genelleme yapmak. Üç şehir, bir sektör ya da bir yıl; üç şehir, bir sektör ya da bir yıl hakkında kanıttır.
  • Metinde onu çürüten bir şey bulamadığın için bir seçeneği kabul etmek. Çürütülmemiş olmak, desteklenmiş olmakla aynı şey değildir ve her soruda tam olarak böyle bir seçenek vardır.
  • Konu hakkında bildiklerini işin içine katmak. Buradaki sonuç bu metinden çıkarılır, konudan değil.

8.Sınav salonunda

Her seçenek için tek bir soru sor: metindeki hangi cümle bunu doğru kılıyor? Bir tanesini gösterebiliyorsan, o bir ayrıntıdır, sonuç değil. Birlikte bunu zorunlu kılan iki tane gösterebiliyorsan, cevap odur. Hiçbirini gösteremiyorsan, ne kadar makul dursa da tuzak odur.

Welke zin maakt dit waar? Geen zin, geen conclusie. — Bunu hangi cümle doğru kılıyor? Cümle yoksa sonuç da yok.

Bu bölümü çalış