Luisteren: nuance
سؤال عن مدى قوّة ما يقصده المتحدث — الحدّ أو التحفّظ أو التنازل الجزئي، لا الادّعاء وحده.
34 من أصل 626 سؤال استماع عندنا في B2. السؤال عن الموضع الذي يرسم فيه المتحدث الحدّ: «Welke slag om de arm houdt Damen bij zijn conclusie?» و«Welke nuance brengt de spreker aan …?» و«Hoe verandert het standpunt van Bos in de loop van het debat?». أنت تعرف رأي المتحدث مسبقاً؛ والمطلوب الآن أن تعرف إلى أيّ مدى يذهب. متحدثو B2 يقيّدون ادّعاءهم بصوت عالٍ — ik zeg niet dat … ik zeg dat، وof het leek in elk geval، وmisschien، وik geef toe dat — والخيار الصحيح يحافظ على ذلك الحدّ بالضبط. أمّا الخاطئة فتجعل المتحدث أكثر يقيناً، أو أقلّ يقيناً، أو متشكّكاً في الشيء الخطأ.
كيف يختبر الامتحان هذا
Luisteren II: نحو 40 سؤال اختيار من متعدد على خمسة مقاطع أو أكثر في 90 دقيقة، تُصحَّح بالحاسوب، ويُشغَّل كل مقطع مرة واحدة. في بنك أسئلتنا، 8 من أصل 34 سؤالاً عن الدقائق هي السؤال الأخير على مقطعها، ولا واحد منها هو الأول — فالتحفّظ يأتي عادةً بعد الادّعاء الذي يقيّده. والخيارات الخاطئة تحوّل التحوّل الجزئي إلى انقلاب كامل أو إلى لا تغيير إطلاقاً، أو تنسب حذر المتحدث إلى نقطة أخرى، كالتشكيك في الوقائع بينما لم يفعل المتحدث سوى تحديد نطاقها.
ما الخطأ في هذه الجملة؟
Dat de vondsten mogelijk vals zijn
كثير من المتقدمين يكتبونها هكذا بالضبط ويخسرون الدرجة دون أن يعرفوا السبب.
بقية هذا الدرس
القاعدة والأمثلة المشروحة والاستثناءات وما تفعله في قاعة الامتحان تُفتح مع Mastery، مع كل درس آخر لهذا الامتحان.
اطّلع على الباقات