Nuancevraag
سؤال عن قيد يضعه النص على دعواه — التحفّظ لا النتيجة.
15 من أصل 268 سؤال قراءة عندنا في B2. نصوص الامتحان الهولندية عن البحوث تكبح نفسها في النهاية دائماً تقريباً: وُجد الأثر، لكن لدى ثلاثين شخصاً؛ والنتيجة صحيحة، لكن ليس لهذه الفئة؛ ويحذّر الباحثون من تحميل البيانات أكثر مما تحتمل. والسؤال يطلب ذلك التحفّظ، والخيارات تعرض إلى جانبه النتيجة والموضوع وخطراً مختلَقاً. وهذا النوع يخسر فيه القارئ الواثق من موضوعه أكثر من غيره، لأنه يجيب مما يعرفه عن الموضوع.
كيف يختبر الامتحان هذا
نحو 40 سؤال اختيار من متعدد على ستة أو سبعة نصوص في 100 دقيقة، تُصحَّح بالحاسوب. تُصاغ: Waarvoor waarschuwen de onderzoekers? أو Welke kanttekening plaatst de auteur? والخيار الصحيح يتعلق دائماً تقريباً بقوة الاستنتاج لا بالموضوع — overdreven verwachtingen، conclusies die verder gaan dan het bewijs. أما الخيارات الخاطئة فعن الموضوع نفسه وتبدو عبارات معقولة، ولهذا تكلّف درجات.
ما الخطأ في هذه الجملة؟
Voor het aanleren van een tweede taal.
كثير من المتقدمين يكتبونها هكذا بالضبط ويخسرون الدرجة دون أن يعرفوا السبب.
بقية هذا الدرس
القاعدة والأمثلة المشروحة والاستثناءات وما تفعله في قاعة الامتحان تُفتح مع Mastery، مع كل درس آخر لهذا الامتحان.
اطّلع على الباقات